2009年06月29日
2009年06月28日
2009年06月26日
学校公開デー
今日は学校公開デー
どの時間に見に行っても
それにしても・・・暑い
梅雨はどこへ?
仕事をやりくりして午後からお休みを貰って行きました
今回は若の自然な様子を見たくて隠れてみる事に決定
今日初めて交流学級で過ごす所を見れました。
どうやら機嫌が悪いようで支援員の先生にベッタリ・・・
これはますます見つかる訳にいかないと思い大きな体を隠してました
途中からは一人で席に座っていた若を覗くと・・・
配布物をちゃんと隣のお友達に「○○くん、どうぞ」と渡してました。
「そんな事も出来るんだね〜」といちいち感動(^_^;)
授業が始まり若は支援学級へ移動するのですばやく隠れてやり過ごし
今度はお嬢と殿の教室を見に行きました。
お嬢は図工で作った木製のホワイトボードの鑑賞会。
それぞれが自慢な所、頑張った所、苦労した所などをまとめて
順々にみんなの前で発表するという内容。
タイミングが悪くお嬢の発表は見れませんでしたがさすがは高学年
取り組み方がまとまってます・・・知らないうちに成長してるのね。
殿は、算数で3ケタの足し算のひっさんのやり方でした。
また先生や発表者の事を見てないで目線は机の上で手が動いてました。
多分鉛筆かけしごむでも触ってたんだと思います
時々顔を上げるものの何だか集中力が無い感じで手も上げません。
殿はどうも人の話を聞く姿勢がなってないと思いました。
自分が終わったらもうどうでも良いって感じです・・・困った
最後に若の教室へ行きました
ところが中はもぬけの殻・・・どこへ行ったんだろう?
中庭にも運動場にも気配はありません・・・もしかして
玄関に行くとズックがありませんでした
学校の裏へ回ると居ました・・・畑の草むしり
をしてました
先生曰く今日は朝からクラスメイトのお母さんが見に来てて
それにつられて4時間びっちり机に座ってお勉強をしてたそうです。
だから、5時間目になったらもうエネルギー切れで「ヤダ
」
となったので「外行こうか
」と息抜き授業となったみたい。
でもね、私が来ても「帰ろう」にはならなかった(*^_^*)
初めての授業参観はすぐに「帰ろう」で「先生バイバイ
」だった。
今は駄目だって分かったのかな〜また成長したね
と先生。
少し畑で話してトイレをきっかけに教室へ戻りました。
その戻る姿にも感動した私・・・先生に言われバケツを持ち
一人でズンズン進んで行き、裏玄関からの出入りも慣れたもの
ちゃんと分かってるんだね〜次にどうするか。
最近は私が置いてかれちゃいます(笑)と先生が教えてくれた。
教室に戻るとプリントをやり始めた
畑で気分転換出来たかな?
今日は「も」・・・1マス書いて「褒めて」の目で見るのは家と同じ。
お昼休みや掃除の様子を見て欲しかったな〜と先生。
お友達と遊んだり、雑巾がけしてるんだって
それは見たかった
個別の様子は支援学級の授業で見えるけど
交流学級での様子やお友達との様子はなかなか見れないからね
先生から聞く情報を考えるとすごく馴染んでる気がするけど(゜_゜)
授業の後で帰りの会が交流学級で行われ、そちらへ移動した若。
「ママ〜こっちだよ」と誘導までしてくれちゃって( ´艸`)
頼もしいじゃない
ママが居るし、帰れるのが分かってる若は終始落ち着きが無かった。
でも席に着き、ランドセルを棚から出してきて荷物を片付ける仕草に
4月からの大きな成長が沢山伺えたよ

朝から色んな人が見に来て落ち着かない中よく頑張りました
それにしても・・・暑い
仕事をやりくりして午後からお休みを貰って行きました
今回は若の自然な様子を見たくて隠れてみる事に決定
今日初めて交流学級で過ごす所を見れました。
どうやら機嫌が悪いようで支援員の先生にベッタリ・・・
これはますます見つかる訳にいかないと思い大きな体を隠してました
途中からは一人で席に座っていた若を覗くと・・・
配布物をちゃんと隣のお友達に「○○くん、どうぞ」と渡してました。
「そんな事も出来るんだね〜」といちいち感動(^_^;)
授業が始まり若は支援学級へ移動するのですばやく隠れてやり過ごし
今度はお嬢と殿の教室を見に行きました。
お嬢は図工で作った木製のホワイトボードの鑑賞会。
それぞれが自慢な所、頑張った所、苦労した所などをまとめて
順々にみんなの前で発表するという内容。
タイミングが悪くお嬢の発表は見れませんでしたがさすがは高学年
取り組み方がまとまってます・・・知らないうちに成長してるのね。
殿は、算数で3ケタの足し算のひっさんのやり方でした。
また先生や発表者の事を見てないで目線は机の上で手が動いてました。
多分鉛筆かけしごむでも触ってたんだと思います
時々顔を上げるものの何だか集中力が無い感じで手も上げません。
殿はどうも人の話を聞く姿勢がなってないと思いました。
自分が終わったらもうどうでも良いって感じです・・・困った
最後に若の教室へ行きました
ところが中はもぬけの殻・・・どこへ行ったんだろう?
中庭にも運動場にも気配はありません・・・もしかして
玄関に行くとズックがありませんでした
学校の裏へ回ると居ました・・・畑の草むしり
先生曰く今日は朝からクラスメイトのお母さんが見に来てて
それにつられて4時間びっちり机に座ってお勉強をしてたそうです。
だから、5時間目になったらもうエネルギー切れで「ヤダ
となったので「外行こうか
でもね、私が来ても「帰ろう」にはならなかった(*^_^*)
初めての授業参観はすぐに「帰ろう」で「先生バイバイ
今は駄目だって分かったのかな〜また成長したね
少し畑で話してトイレをきっかけに教室へ戻りました。
その戻る姿にも感動した私・・・先生に言われバケツを持ち
一人でズンズン進んで行き、裏玄関からの出入りも慣れたもの
ちゃんと分かってるんだね〜次にどうするか。
最近は私が置いてかれちゃいます(笑)と先生が教えてくれた。
教室に戻るとプリントをやり始めた
今日は「も」・・・1マス書いて「褒めて」の目で見るのは家と同じ。
お昼休みや掃除の様子を見て欲しかったな〜と先生。
お友達と遊んだり、雑巾がけしてるんだって
個別の様子は支援学級の授業で見えるけど
交流学級での様子やお友達との様子はなかなか見れないからね
先生から聞く情報を考えるとすごく馴染んでる気がするけど(゜_゜)
授業の後で帰りの会が交流学級で行われ、そちらへ移動した若。
「ママ〜こっちだよ」と誘導までしてくれちゃって( ´艸`)
頼もしいじゃない
ママが居るし、帰れるのが分かってる若は終始落ち着きが無かった。
でも席に着き、ランドセルを棚から出してきて荷物を片付ける仕草に
4月からの大きな成長が沢山伺えたよ
朝から色んな人が見に来て落ち着かない中よく頑張りました
2009年06月19日
個別指導計画
昨日、仕事の終わりがけに学校から
「若くんが施設のお迎えの車にどうしても乗らなくて・・・
施設員さんも30分くらい待っててくれたんですが・・・
無理強いしても・・・ということで帰られました
なので今日は学校で待ってますのでお迎えお願いします」
Σ(=°ω°=;ノ)ノなんですと〜
そんな事初めて(><;)
迎えに行くと、若は玄関で号泣してました。・゚゚・(≧д≦)・゚゚・。
一昨日、私が迎えに来た事で今日も
と思っちゃったかな?
それはきっかけに過ぎず、入学してからもうすぐ3ヶ月・・・
日頃の解消できてない疲れがど―っと出たのかも?
若の泣きっぷりを教えていただき・・・(^^ゞ 帰ろうとしたら
「明日の夕方お家に伺って良いですか?
入学時にお母さんに記入して頂いた個別指導計画に沿っての
一年間の指導方針を記入した書類見ながら少しお話して
了解が得られたら捺印していただきたいんです。
本当はもっと早くこの機会を持つ予定でしたが遅くなって
」
「じゃぁ私が帰りに学校にきます」と言う事で行って来ました
まるで、プチ個別面談のような感じ
最近の若の学校での様子を聞いて自宅での様子と照らし合わせてみたり
色んな事を話せてとても有意義な時間でした。
親の希望に対して先生がどんな風に取り組もうとしているか
若の出来る事を増やして自信につなげたいというのが基本。
子供の長所を素敵に引き出してくれる、私が信頼を寄せてる先生
ちゃんと私の思いも伝わってるので申し分の無い内容でした。
「若くんのペースに合わせつつ、やる時はやります
」てな感じ(笑)
学校へ毎日登校してる若を見てればそれが嫌じゃないのが分かる。
決して無理はさせないけど自発的にやりたい気持ちにさせるのって大切
ハードルを高くしすぎると若だけじゃなく周りも息切れするから
入学当時、私が いっぱい×2 って洩らしてた事も気にかけてくれてた。
「嫌がらず学校に行ってくれてるから心配は無いです。
安心して若を学校に通わせられてます。」
「それを言われる事が何よりも一番嬉しいです
学校嫌い・・・と言われないようにこれからも頑張ります
」
と、力強い言葉を頂いて帰路に着きました
若はというと・・・
無理だったら今日も私が連れて帰るつもりで行きましたが姿は無く
家でも学校でも顔色変えて「○○(施設名)ヤダ」と言い続け
お迎え時間に玄関に行っても呪文のように唱えてたようですが
昨日の抵抗が嘘のように「若〜お待たせ
」と施設の人が来ると
ささっと車に乗り込み何食わぬ顔で「ばいば〜い」と行ったそうです。
来週はどうかな〜?? とにもかくにも一安心です( ̄▽ ̄)=3
「若くんが施設のお迎えの車にどうしても乗らなくて・・・
施設員さんも30分くらい待っててくれたんですが・・・
無理強いしても・・・ということで帰られました
なので今日は学校で待ってますのでお迎えお願いします」
Σ(=°ω°=;ノ)ノなんですと〜
迎えに行くと、若は玄関で号泣してました。・゚゚・(≧д≦)・゚゚・。
一昨日、私が迎えに来た事で今日も
それはきっかけに過ぎず、入学してからもうすぐ3ヶ月・・・
日頃の解消できてない疲れがど―っと出たのかも?
若の泣きっぷりを教えていただき・・・(^^ゞ 帰ろうとしたら
「明日の夕方お家に伺って良いですか?
入学時にお母さんに記入して頂いた個別指導計画に沿っての
一年間の指導方針を記入した書類見ながら少しお話して
了解が得られたら捺印していただきたいんです。
本当はもっと早くこの機会を持つ予定でしたが遅くなって
「じゃぁ私が帰りに学校にきます」と言う事で行って来ました
まるで、プチ個別面談のような感じ
最近の若の学校での様子を聞いて自宅での様子と照らし合わせてみたり
色んな事を話せてとても有意義な時間でした。
親の希望に対して先生がどんな風に取り組もうとしているか
若の出来る事を増やして自信につなげたいというのが基本。
子供の長所を素敵に引き出してくれる、私が信頼を寄せてる先生
ちゃんと私の思いも伝わってるので申し分の無い内容でした。
「若くんのペースに合わせつつ、やる時はやります
学校へ毎日登校してる若を見てればそれが嫌じゃないのが分かる。
決して無理はさせないけど自発的にやりたい気持ちにさせるのって大切
ハードルを高くしすぎると若だけじゃなく周りも息切れするから
入学当時、私が いっぱい×2 って洩らしてた事も気にかけてくれてた。
「嫌がらず学校に行ってくれてるから心配は無いです。
安心して若を学校に通わせられてます。」
「それを言われる事が何よりも一番嬉しいです
学校嫌い・・・と言われないようにこれからも頑張ります
と、力強い言葉を頂いて帰路に着きました
若はというと・・・
無理だったら今日も私が連れて帰るつもりで行きましたが姿は無く
家でも学校でも顔色変えて「○○(施設名)ヤダ」と言い続け
お迎え時間に玄関に行っても呪文のように唱えてたようですが
昨日の抵抗が嘘のように「若〜お待たせ
ささっと車に乗り込み何食わぬ顔で「ばいば〜い」と行ったそうです。
来週はどうかな〜?? とにもかくにも一安心です( ̄▽ ̄)=3
2009年06月17日
順調だね
往復3時間の療育センター受診
・・・運転疲れた〜
小学校へ入学してからの様子を色々話してきました。
○トイレでおしっこする自発自立が出来たし失敗もほぼ無い
○ウンチの出るタイミングは分かってるけどトイレ拒否でオムツ要求
○毎朝40分かけて徒歩通学してるが母との離脱距離が延びない
○嫌がらず登校
学校はとても楽しく通っていると思う
○今年は先生の当たり年
安心して通わせられる
○ごく最近は先生が居なくてもお友達と中庭で遊んだりトイレに行く
掃除の時間もお友達と一緒にそれらしくやっているらしい
○ひらがなのなぞり書きを毎日やるが空白の所は難しいようだ
○自分の名前がしっかり書けるようになった
○特学の授業で畑作業をしているのがとても楽しい様子
先日はクワで畑を耕した
先生談「とっても上手
」
○学校から帰宅すると「お勉強します」と言ってランドセルから
プリントと筆箱を出し机に向かって宿題する
○先週からメガネをかけ始めた
○放課後は学童変わりの施設で日中一時を利用している
○施設にもすぐに馴染んでとても楽しく過ごせている
○週末は疲れが出て、愚図って寝ちゃうこともある
○夜の入眠がスムーズになった&グッスリ眠っている
こ〜んな感じのことを雑談形式でお話してきたのですが・・・
先生は驚いて( ゚-゚)( ゚ロ゚)(( ロ゚)゚((( ロ)~゚ ゚ 沢山褒めてました
「順調だね〜
思ってた以上の成長振り
ウンチの件は・・・まぁ時間がかかる子は多いんだよね実際
出るのは完全に分かってるけどまだトイレに繋がらないんだね。
学校の件は、お母さん本当に良かったね〜最高じゃない
彼は自分に必要な人を上手く引き付ける強運の持ち主かもね
自分の名前も書けて授業も受けられる・・・上手な先生だね。
彼の興味や気持ちを上手く育ててくれてるんだね〜。
文字を空白欄に書けないのを悲観する事は無いよ。
ハードルは高くしない
現状でも出来すぎくらい。
文字を書く覚える読む・・・ちょうど彼の興味が一致したんだね。
宿題に自分から取り組むなんて素晴らしいよ
疲れは出て当然・・・朝登校するだけでも疲れるよ。
体力付いたんじゃない?お母さんも良い運動だね(^_-)-☆
学校で頑張ってる分、寝るのが楽になったでしょう?
順調順調
この調子なら今度は来年の今頃でいいかな〜
発達検査をするなら年末にもう1回受診してもらう事になるけど
1年くらいじゃそんなに数値的に変わらないだろうし・・・
来年の今頃で良いと思うけど、そこはお母さんに任せるね。」
と・・・まぁ〜こんな感じで終始和やかに終わりました
先生と私が話している横で若は自分でおもちゃを出して遊んでました。
何度も来てるので、もう勝手知ったる場所と言った感じなのかな(^_^;)
欲しい物があると先生を呼びに来て一緒に遊ぼうとしたり
自分の見て欲しい物を見せに来たりして決して単独ではなく・・・
そんな様子を見て先生は
「こうして遊んでても周りに関心を向けて同調を求めてくるし
自分からどんどん関わりを持とうとしてる・・・とてもいい事。
最初にここへ来たときは「自閉症傾向」という事で受診してるけど
こうしてみてると彼は自閉症じゃないね、やっぱり知的だけだね。
こういった子は通常の反抗期が遅れてやってくるよ。
周りと関わりを持つ言葉が増えてコミュニケーションが取れてくる。
それに伴って自我も強く出てきて気持ちも成長してくるからね。
もうそろそろ彼にも3〜4歳くらいの第一次反抗期がやってくるかも。」
最後にそんな事を言われて帰って来ました。
反抗期か〜・・・そう言われてみれば既にそんな感じかも
怒り方・拗ね方・落ち込み方など・・・お嬢や殿にそっくりヽ(;´ω`)ノ
小学校へ入学してからの様子を色々話してきました。
○トイレでおしっこする自発自立が出来たし失敗もほぼ無い
○ウンチの出るタイミングは分かってるけどトイレ拒否でオムツ要求
○毎朝40分かけて徒歩通学してるが母との離脱距離が延びない
○嫌がらず登校
○今年は先生の当たり年
○ごく最近は先生が居なくてもお友達と中庭で遊んだりトイレに行く
掃除の時間もお友達と一緒にそれらしくやっているらしい
○ひらがなのなぞり書きを毎日やるが空白の所は難しいようだ
○自分の名前がしっかり書けるようになった
○特学の授業で畑作業をしているのがとても楽しい様子
先日はクワで畑を耕した
○学校から帰宅すると「お勉強します」と言ってランドセルから
プリントと筆箱を出し机に向かって宿題する
○先週からメガネをかけ始めた
○放課後は学童変わりの施設で日中一時を利用している
○施設にもすぐに馴染んでとても楽しく過ごせている
○週末は疲れが出て、愚図って寝ちゃうこともある
○夜の入眠がスムーズになった&グッスリ眠っている
こ〜んな感じのことを雑談形式でお話してきたのですが・・・
先生は驚いて( ゚-゚)( ゚ロ゚)(( ロ゚)゚((( ロ)~゚ ゚ 沢山褒めてました
「順調だね〜
ウンチの件は・・・まぁ時間がかかる子は多いんだよね実際
出るのは完全に分かってるけどまだトイレに繋がらないんだね。
学校の件は、お母さん本当に良かったね〜最高じゃない
彼は自分に必要な人を上手く引き付ける強運の持ち主かもね
自分の名前も書けて授業も受けられる・・・上手な先生だね。
彼の興味や気持ちを上手く育ててくれてるんだね〜。
文字を空白欄に書けないのを悲観する事は無いよ。
ハードルは高くしない
文字を書く覚える読む・・・ちょうど彼の興味が一致したんだね。
宿題に自分から取り組むなんて素晴らしいよ
疲れは出て当然・・・朝登校するだけでも疲れるよ。
体力付いたんじゃない?お母さんも良い運動だね(^_-)-☆
学校で頑張ってる分、寝るのが楽になったでしょう?
順調順調
発達検査をするなら年末にもう1回受診してもらう事になるけど
1年くらいじゃそんなに数値的に変わらないだろうし・・・
来年の今頃で良いと思うけど、そこはお母さんに任せるね。」
と・・・まぁ〜こんな感じで終始和やかに終わりました
先生と私が話している横で若は自分でおもちゃを出して遊んでました。
何度も来てるので、もう勝手知ったる場所と言った感じなのかな(^_^;)
欲しい物があると先生を呼びに来て一緒に遊ぼうとしたり
自分の見て欲しい物を見せに来たりして決して単独ではなく・・・
そんな様子を見て先生は
「こうして遊んでても周りに関心を向けて同調を求めてくるし
自分からどんどん関わりを持とうとしてる・・・とてもいい事。
最初にここへ来たときは「自閉症傾向」という事で受診してるけど
こうしてみてると彼は自閉症じゃないね、やっぱり知的だけだね。
こういった子は通常の反抗期が遅れてやってくるよ。
周りと関わりを持つ言葉が増えてコミュニケーションが取れてくる。
それに伴って自我も強く出てきて気持ちも成長してくるからね。
もうそろそろ彼にも3〜4歳くらいの第一次反抗期がやってくるかも。」
最後にそんな事を言われて帰って来ました。
怒り方・拗ね方・落ち込み方など・・・お嬢や殿にそっくりヽ(;´ω`)ノ
2009年06月14日
歯医者さん
一昨日の夜、気になっていた差し歯がとうとう外れちゃった
数日前からジクジク痛みがあってやばいな〜と思ってたのだ
急遽、昨日は歯医者さんへ子連れで受診してきました。
春の歯科検診で殿と若は「虫歯あり」のお便りを貰ってきてたし
歯医者へ行った事が無い若にはいい機会かも
と思って
ママの治療の様子を見て「がんばれ〜
」と応援してた若
ここは頑張る所だと本当に分かっているのだろうか(^_^;)?
少しだけ座って見てたけど動いて邪魔になるので退場
待合室でお嬢や殿と一緒に居てもらいました
でもこういった待ち時間を待てるようになったから楽になったな〜
私の歯は、根にひびが入りそこで炎症が起き痛みが出ていたらしく
ダメになった根だけを抜く処置をして来ました
傷が治ってから残りの根で新しく土台を作りかぶせる事に
次の予約は2週間後・・・ついでに殿の予約もしました
若の治療の事も歯科衛生士さんに相談・・・
お便りによると若は前の虫歯と奥の虫歯予備軍が治療対象。
治療自体は進行止めの薬を塗るくらいですぐ終わりそうだけど
問題は可動式の椅子に座って口を開けてくれるかだよね(-_-;)
機嫌のいい時を見計らって少しずつ挑戦しなきゃ始まらないか。
まだ全部乳歯だけど、大人の歯に生え変わってからの事を考えると
歯医者さんに慣れておく事も必要だと思うし・・・ね
慣れると言えば、若がメガネをかけ始めて1週間。
どうなることかと心配してたけど学校で外す事はほぼ無いらしい
でも帰宅したら「ママ、メガネお休み
」といって外してしまう
しばらくそんな時間も必要かと思い、今は無理強いしない事にしてる。
若のルールの中でONとOFFがあるみたい・・・
もちろんずっとかけている事が望ましいけど、今無理強いして
メガネ自体を嫌がっては困るので徐々にって事で・・・(^_^;)
数日前からジクジク痛みがあってやばいな〜と思ってたのだ
急遽、昨日は歯医者さんへ子連れで受診してきました。
春の歯科検診で殿と若は「虫歯あり」のお便りを貰ってきてたし
歯医者へ行った事が無い若にはいい機会かも
ママの治療の様子を見て「がんばれ〜
ここは頑張る所だと本当に分かっているのだろうか(^_^;)?
少しだけ座って見てたけど動いて邪魔になるので退場
待合室でお嬢や殿と一緒に居てもらいました
でもこういった待ち時間を待てるようになったから楽になったな〜
私の歯は、根にひびが入りそこで炎症が起き痛みが出ていたらしく
ダメになった根だけを抜く処置をして来ました
傷が治ってから残りの根で新しく土台を作りかぶせる事に
次の予約は2週間後・・・ついでに殿の予約もしました
若の治療の事も歯科衛生士さんに相談・・・
お便りによると若は前の虫歯と奥の虫歯予備軍が治療対象。
治療自体は進行止めの薬を塗るくらいですぐ終わりそうだけど
問題は可動式の椅子に座って口を開けてくれるかだよね(-_-;)
機嫌のいい時を見計らって少しずつ挑戦しなきゃ始まらないか。
まだ全部乳歯だけど、大人の歯に生え変わってからの事を考えると
歯医者さんに慣れておく事も必要だと思うし・・・ね
慣れると言えば、若がメガネをかけ始めて1週間。
どうなることかと心配してたけど学校で外す事はほぼ無いらしい
でも帰宅したら「ママ、メガネお休み
しばらくそんな時間も必要かと思い、今は無理強いしない事にしてる。
若のルールの中でONとOFFがあるみたい・・・
もちろんずっとかけている事が望ましいけど、今無理強いして
メガネ自体を嫌がっては困るので徐々にって事で・・・(^_^;)
2009年06月07日
2009年05月31日
注文
今日は午後から若のメガネを買いに行ってきました
2店舗回りましたがどちらも出来上がりに1週間〜10日は必要。
ただし値段は雲泥の差・・・結局安い方で作りました(^_^;)
実際かけてみないと顔の印象は分からないのでいくつか試したけど
すぐに嫌になって外しちゃうし扱いもものすごく乱暴
店員さんに謝りながらヒヤヒヤしつつ試着しました
そんな状態で続いた試着にも限界はすぐに来て・・・
最後の確認の時は、私が押さえ込み店員さんにかけてもらって
その姿をカガミで見て決めました
子供用でもオシャレなフレームは色々あるけど今日の若を見てても
やっぱり丈夫さが一番大事
だと感じました。
意味が分かってかける子なら色々選ぶ幅もありそうだけどね(^_^;)
店員さんに丈夫な物をいくつかチョイスしてもらいました。
フルフレームの方が当然丈夫なので後はレンズの形と相性
結局は超シンプルな光沢ありのブルーの丸いフレームにしました
ブルーと言っても濃紺なので分かりにくいけどね
出来上がりはちょうど1週間後。
「今度は試着して調節するので機嫌の良い時に来て下さいね(^_^;)」
と釘を刺されて帰ってきました〜
若・・・ちゃんとかけてくれるかな〜(-_-;)
2店舗回りましたがどちらも出来上がりに1週間〜10日は必要。
ただし値段は雲泥の差・・・結局安い方で作りました(^_^;)
実際かけてみないと顔の印象は分からないのでいくつか試したけど
すぐに嫌になって外しちゃうし扱いもものすごく乱暴
店員さんに謝りながらヒヤヒヤしつつ試着しました
そんな状態で続いた試着にも限界はすぐに来て・・・
最後の確認の時は、私が押さえ込み店員さんにかけてもらって
その姿をカガミで見て決めました
子供用でもオシャレなフレームは色々あるけど今日の若を見てても
やっぱり丈夫さが一番大事
意味が分かってかける子なら色々選ぶ幅もありそうだけどね(^_^;)
店員さんに丈夫な物をいくつかチョイスしてもらいました。
フルフレームの方が当然丈夫なので後はレンズの形と相性
結局は超シンプルな光沢ありのブルーの丸いフレームにしました
ブルーと言っても濃紺なので分かりにくいけどね
出来上がりはちょうど1週間後。
「今度は試着して調節するので機嫌の良い時に来て下さいね(^_^;)」
と釘を刺されて帰ってきました〜
若・・・ちゃんとかけてくれるかな〜(-_-;)
2009年05月30日
運動会
天気予報は終日くもり・・・
雨さえ降らなければ
と思ってたのにお昼頃から暑い日差しが
でもおかげで無事に運動会が終わりました
3人一緒の運動会ですが見事に所属カラーは3人とも別々だったので
とりあえず今年は初参加の若に照準を合わせて場所取りをしました。
お嬢は高学年、殿は中学年、若は低学年・・・必ず誰かが出ています
お嬢は自分達の競技の他に役割もあり忙しそうでした
高学年による開会式の鼓笛隊・リレー式の障害物徒競走・騎馬戦など
いろんな意味で成長し逞しくなったな〜と思いました。
殿は練習の時から今年はかけっこを頑張っていて自分の予想通り
2位になれて満足そうでした。
「どうしてもあと一人は抜けないんだ」と練習時からよく話してました。
充分だよ
去年の事を思えばものすごい成長を遂げたと思います。
苦手意識の強い体育&走りでここまで頑張れたんだもんね
さて若は・・・朝の分離から調子悪かったので心配でしたが
大きな声で返事してビリだけど最後まで笑顔で走った徒競走
全校ダンスは最初と最後だけ少し踊ってました
玉入れでは玉集めに夢中で最後に1,2個投げたかな(^_^;)
低学年の競技は少々手の込んだ大玉転がし

大玉を転がして行き、回るコーンの横に太鼓が置いてありました。
コーンの所で一度フープの中に大玉を置き、バチで太鼓を1回叩く。
叩いたら大玉へ戻りコーンを回って次へ渡す・・・
若は大玉を転がすというより押してる感じでコーンの所まで来て
みんなは1本なのに若は両手にバチを持ち「ドコドコドコ
」と
太鼓を連打して満足そうに大玉へ戻って行きました(笑)
競技や行進でペアになってた女の子が上手に若をリードしてくれて
若が列からはみ出ると「こっちだよ」と言わんばかりに引っ張ったり
前後のお友達も若をやんわり戻したり、皆で若を助けてくれてました。
名前も知らない周りのお友達に感謝・感謝
午後からの1発目「団対抗応援合戦」だけヤダ!と参加せず・・・
でもそれを引きずる事無くその後の玉入れやダンスには参加しました。
一番最初のラジオ体操は様子を伺っているのか立っているだけでしたが
その後の参加は1つを除いてオールクリア
団体行動の運動会に最後まで楽しく参加できた事はハナマルです
考えてみれば午前中で終わる保育園行事より長いんだもん・・・
疲れて当然か・・・3人ともよく頑張りました
若を迎えに行くと先生からも「ハナマルでした
」と褒められ
「いつもはラジオ体操上手なんですけど、残念でしたね〜。
でもダンスは今まで一度も練習で踊った事なかったんですよ。
いつも皆の様子を見て完全に傍観者になってて拍手してたのに
今日少しだけど踊ってるのをみてビックリしました(^^ゞ」との事。
見に来てくれた実家家族も
「一年一年成長してるな〜
ちゃんと並んでるじゃない、自分の順番が分かってるんだね。」
と若の成長に感慨深げな様子でした(^^)v
ママも若の笑顔を見てたら若の楽しい気持ちが伝わったよ
無事終わってホッとしました。
雨さえ降らなければ
でもおかげで無事に運動会が終わりました
3人一緒の運動会ですが見事に所属カラーは3人とも別々だったので
とりあえず今年は初参加の若に照準を合わせて場所取りをしました。
お嬢は高学年、殿は中学年、若は低学年・・・必ず誰かが出ています
お嬢は自分達の競技の他に役割もあり忙しそうでした
高学年による開会式の鼓笛隊・リレー式の障害物徒競走・騎馬戦など
いろんな意味で成長し逞しくなったな〜と思いました。
殿は練習の時から今年はかけっこを頑張っていて自分の予想通り
2位になれて満足そうでした。
「どうしてもあと一人は抜けないんだ」と練習時からよく話してました。
充分だよ
苦手意識の強い体育&走りでここまで頑張れたんだもんね
さて若は・・・朝の分離から調子悪かったので心配でしたが
大きな声で返事してビリだけど最後まで笑顔で走った徒競走
全校ダンスは最初と最後だけ少し踊ってました
玉入れでは玉集めに夢中で最後に1,2個投げたかな(^_^;)
低学年の競技は少々手の込んだ大玉転がし
大玉を転がして行き、回るコーンの横に太鼓が置いてありました。
コーンの所で一度フープの中に大玉を置き、バチで太鼓を1回叩く。
叩いたら大玉へ戻りコーンを回って次へ渡す・・・
若は大玉を転がすというより押してる感じでコーンの所まで来て
みんなは1本なのに若は両手にバチを持ち「ドコドコドコ
太鼓を連打して満足そうに大玉へ戻って行きました(笑)
競技や行進でペアになってた女の子が上手に若をリードしてくれて
若が列からはみ出ると「こっちだよ」と言わんばかりに引っ張ったり
前後のお友達も若をやんわり戻したり、皆で若を助けてくれてました。
名前も知らない周りのお友達に感謝・感謝
午後からの1発目「団対抗応援合戦」だけヤダ!と参加せず・・・
でもそれを引きずる事無くその後の玉入れやダンスには参加しました。
一番最初のラジオ体操は様子を伺っているのか立っているだけでしたが
その後の参加は1つを除いてオールクリア
団体行動の運動会に最後まで楽しく参加できた事はハナマルです
考えてみれば午前中で終わる保育園行事より長いんだもん・・・
疲れて当然か・・・3人ともよく頑張りました
若を迎えに行くと先生からも「ハナマルでした
「いつもはラジオ体操上手なんですけど、残念でしたね〜。
でもダンスは今まで一度も練習で踊った事なかったんですよ。
いつも皆の様子を見て完全に傍観者になってて拍手してたのに
今日少しだけど踊ってるのをみてビックリしました(^^ゞ」との事。
見に来てくれた実家家族も
「一年一年成長してるな〜
ちゃんと並んでるじゃない、自分の順番が分かってるんだね。」
と若の成長に感慨深げな様子でした(^^)v
ママも若の笑顔を見てたら若の楽しい気持ちが伝わったよ
無事終わってホッとしました。
2009年05月24日
いちご狩り
あいにくの曇り空でしたが無事行けました〜
本当は先週の日曜日の予定でしたが前日からの雨が止まず中止に
今日も天気予報が微妙だったのでヒヤヒヤしました
ず〜っと厚い雲に覆われてて風もあったせいか少し肌寒かった。
でもどうにか雨が降らず楽しんでくることが出来ました
お嬢と殿は従兄弟達とあっという間にイチゴ畑へ消えていき
若は、のんびりママと一緒に回りました。
のんびりだけど行く気は満々
「いちごいっぱ〜い
」
と嬉しそうにイチゴの株を覗き込んでました
「こうやって取るんだよ〜」と見せると興味津々
でも上手く取れなかったり、半分熟していないのを摘んだり・・・(^_^;)
だからママが見つけて「ほらここ〜」と教えて一緒に摘み
美味しいイチゴをたくさん頬張っていました(*^_^*)
若にしては結構な数を食べたと思います。
摘み立てで完熟しているイチゴは買ってくるのとは全然違うね
畑の入口に立つだけでイチゴの甘い香りが鼻をくすぐってました
でも今年のイチゴは全般的に小粒だったかも・・・
子供達はそんな中でも大粒の美味しそうなのを探し出しては食べ
「これは双子〜
こっちはハート型だよ
」とはしゃいでました。
新鮮なフルーツビタミンを沢山食べれて幸せでした
本当は先週の日曜日の予定でしたが前日からの雨が止まず中止に
今日も天気予報が微妙だったのでヒヤヒヤしました
ず〜っと厚い雲に覆われてて風もあったせいか少し肌寒かった。
でもどうにか雨が降らず楽しんでくることが出来ました
お嬢と殿は従兄弟達とあっという間にイチゴ畑へ消えていき
若は、のんびりママと一緒に回りました。
のんびりだけど行く気は満々
と嬉しそうにイチゴの株を覗き込んでました
「こうやって取るんだよ〜」と見せると興味津々
でも上手く取れなかったり、半分熟していないのを摘んだり・・・(^_^;)
だからママが見つけて「ほらここ〜」と教えて一緒に摘み
美味しいイチゴをたくさん頬張っていました(*^_^*)
若にしては結構な数を食べたと思います。
摘み立てで完熟しているイチゴは買ってくるのとは全然違うね
畑の入口に立つだけでイチゴの甘い香りが鼻をくすぐってました
でも今年のイチゴは全般的に小粒だったかも・・・
子供達はそんな中でも大粒の美味しそうなのを探し出しては食べ
「これは双子〜
新鮮なフルーツビタミンを沢山食べれて幸せでした







